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2019年全省教育工作會議在本溪召開

【字號 日期:2019-04-11 09:06:01

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  4月10日,2019年全省教育工作會議在本溪召開。省教育廳黨組書記、廳長唐國華出席會議并講話。會議強調,2019年全省教育工作,要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習宣傳貫徹習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,全面落實全省教育大會精神,以實施《遼寧省加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》為重點,按照高質量發展根本要求,解放思想、更新觀念,深化改革、優化結構,提升質量、促進公平,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進遼寧教育現代化,建設教育強省,辦好人民滿意的教育。

  會議指出,省委省政府立足省情、著眼長遠,出臺了《關于以習近平新時代中國特色社會主義思想統領指導教育工作的意見》《遼寧教育現代化2035》和《遼寧加快推進教育現代化實施方案(2018-2022年)》,對建設教育強省做出總體部署和戰略設計。同時,圍繞學前教育、義務教育、職業教育、高等教育和教師隊伍建設等方面還將出臺10個配套文件,共同構成我省教育現代化建設的宏偉藍圖。全省教育系統要充分認識教育在遼寧全面振興全方位振興中所具有的全局性和戰略性意義,加快推進教育現代化,以教育現代化支撐遼寧現代化。

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  會議強調,要加強黨對教育工作的全面領導,堅定社會主義辦學方向不動搖,全面貫徹黨的教育方針。落實立德樹人根本任務,構建德智體美勞全面培養的教育體系,把素質教育要求落到實處。堅持以德為先,將德育融入教育教學全過程,推進大中小幼一體化德育體系建設。推進以學習者為中心的人才培養模式改革,把對學生認知能力、合作能力、創新能力、職業能力的培養貫穿于基礎知識和基本技能培養的全過程;強化體教結合,實施好體育課程和課外體育活動;突出向真、向善、向美、向上的美育理念,加快形成課內課外一體化、校內校外相結合的美育機制;加強勞動教育,組織好校內校外勞動,培養學生勞動觀念、勞動意識和勞動技能;統籌推進規范辦學行為工作,嚴格執行教師從教行為規范,加強課后服務,推進“互聯網+教育”發展,開展校外培訓機構專項整治,堅決把不合理的課內負擔和過重的課外負擔減下來。

  會議強調,要圍繞聚焦補齊“四個短板”、扎實做好“六項重點工作”和建設“一帶五基地”、實施“五大區域發展戰略”,全面提升教育服務振興發展水平。進一步優化學校布局和學科專業結構,推進轉型發展,深化校企合作、產教融合,大力促進學校與企業、專業與企業、班級與企業等多層次合作辦學,開展“引校進企”“引企駐校”等辦學模式改革,促進校企共同育人,切實解決應用型人才培養與產業發展需求不適應的問題,實現教育與產業同構發展。加快“雙一流”和高水平本科教育建設,構建遼寧省高等教育科技創新體系,提高教育對地方發展的貢獻力。將畢業生就業創業工作作為保民生、促振興的重要任務,進一步強化就業創業指導服務,全面提升大學生就業創業能力,引導更多的高校畢業生在遼寧就業創業。

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  會議要求,要自覺踐行以人為民中心的發展思想,著力解決人民最關心最直接最現實的教育問題。多渠道擴充普惠性學前教育資源,扎實做好城鎮小區配套幼兒園專項治理,確保新增4萬個以上普惠學位,普惠率達到76%。規范幼兒園一日保教活動,堅決遏制幼兒園“小學化”傾向。加強鄉鎮中心校、鄉村小規模學校和寄宿制學校建設,做好全面改善農村義務教育薄弱學?;巨k學條件收尾工作,著力解決“大班額”問題,秋季開學要全部消除12個縣區的309個超大班額。采取集團化辦學、大學區等多種方式,推進城區優質教學資源向鄉村學校輻射。加強優質課程資源建設,實現優質教育資源對偏遠地區和農村學校全覆蓋。實施貧困縣義務教育學生營養餐改善計劃,保證今年秋季學期15個貧困縣全部開餐。改善普通高中辦學條件,建立師資補充機制,深化課程改革,積極推進選課走班教學,加強對學生學業、生涯規劃等方面的指導,穩步實施高考綜合改革。

  會議要求,要繼續深化新時代教師隊伍建設改革,著力打造政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。嚴格開展師德師風監督考核,對觸犯師德紅線行為堅持“零容忍”;實施遼寧教師教育振興行動計劃,重點辦好省內師范院校和一批高水平、有特色的師范專業;加強教師培訓,提升教師隊伍綜合素質、專業化水平和創新能力;落實農村教師差別化補助政策,采取定向招生、定向培養、定向就業等方式,培養一批“一專多能”的農村教師;深化教師準入和招聘、編制和崗位聘任、考核評價、薪酬分配等方面改革,推進中小學教師“縣管校聘”落實落地。

  會議由省委教育工委副書記、省教育廳副廳長李慶才主持。廳委領導王燕玲、孫華林、任忠、花蕾出席會議。各市市委教育(科)工委負責同志,各市教育局、政府教育督導室、各高校和省招考辦、遼寧教育學院主要負責同志參加會議。

 
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